Galera, segue a sequência de slides de cartografia:
Pontos Cardeais
Coordenadas Geográficas e Projeções Cartográficas
Fusos Horários
Solstícios e o Horário de Verão
Curvas de nível
Escala cartográfica
quarta-feira, 19 de fevereiro de 2020
terça-feira, 18 de fevereiro de 2020
Listas de exercícios - 1º e 2º EM CAP - 1º bimestre
Seguem os links para download ou visualização.
1º EM CAP
- Microsoft Word
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2º EM CAP
- Microsoft Word
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Qualquer problema, por favor, entrem em contato por E-mail através do endereço tavcampos@gmail.com
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segunda-feira, 17 de fevereiro de 2020
2º EM CAP - Correção - mód 1 - Estrutura geológica e relevo
Página 11
1. CORDILHEIRA DOS ANDES
Conjunto de montanhas mais extenso do mundo, com altitude média de 4.000 metros. Ocupa a faxia oeste da Amércia do Sul, desde a Venezuela até o sul da Argentina, Por se tratar de uma região de extrema beleza paisagística, o turismo dinamiza a economia em diversos pontos nos Andes.
SISTEMA MONTANHOS DE HONDURAS E DA GUATEMALA
Localizado na porção norte da América Central, com relevo formado por um embasamento cristalino, sob intemperismo intenso. O solo, considerado fértil, é aproveiado na produção agrícola.
MONTANHAS ROCHOSAS
Conjunto montanhoso de elevada instabilidade tectônica localizado na costa oeste da América do Norte. Nele, o desgaste por meio de agentes externos, especialmente a água, produziu formas específicas como o Grand Canyon (EUA). A instabilidade geológica produz abalos sísmicos e, consequentemente, ocasiona riscos à população.
1. CORDILHEIRA DOS ANDES
Conjunto de montanhas mais extenso do mundo, com altitude média de 4.000 metros. Ocupa a faxia oeste da Amércia do Sul, desde a Venezuela até o sul da Argentina, Por se tratar de uma região de extrema beleza paisagística, o turismo dinamiza a economia em diversos pontos nos Andes.
SISTEMA MONTANHOS DE HONDURAS E DA GUATEMALA
Localizado na porção norte da América Central, com relevo formado por um embasamento cristalino, sob intemperismo intenso. O solo, considerado fértil, é aproveiado na produção agrícola.
MONTANHAS ROCHOSAS
Conjunto montanhoso de elevada instabilidade tectônica localizado na costa oeste da América do Norte. Nele, o desgaste por meio de agentes externos, especialmente a água, produziu formas específicas como o Grand Canyon (EUA). A instabilidade geológica produz abalos sísmicos e, consequentemente, ocasiona riscos à população.
Correção - 1º EM CAP - Mód. 1 - Org. do conhecimento Geográfico
Agora é sua vez - pág. 11
1. a) O texto a região serrana do estado do Rio de Janeiro como a delimitação e a localização do espaço geográfico a ser analisado, o que indica o princípio de extensão.
b) O dinamismo da natureza e até as mudanças provocadas nos elementos antrópicos são claramente observados nas seguintes expressões: "um forte temporal, deslizamentos de terra e enchentes, pontes caíram e bairros ficaram isolados durante alguns dias".
c) O fato abordado no texto, embora tenha suas características específicas pode ser analisado a partir de outros acontecimentos semelhantes. O aluno pode exemplificar situações de sua cidade ou apresentar outras notícias de enchentes e deslizamentos.
1. a) O texto a região serrana do estado do Rio de Janeiro como a delimitação e a localização do espaço geográfico a ser analisado, o que indica o princípio de extensão.
b) O dinamismo da natureza e até as mudanças provocadas nos elementos antrópicos são claramente observados nas seguintes expressões: "um forte temporal, deslizamentos de terra e enchentes, pontes caíram e bairros ficaram isolados durante alguns dias".
c) O fato abordado no texto, embora tenha suas características específicas pode ser analisado a partir de outros acontecimentos semelhantes. O aluno pode exemplificar situações de sua cidade ou apresentar outras notícias de enchentes e deslizamentos.
quarta-feira, 12 de fevereiro de 2020
segunda-feira, 3 de fevereiro de 2020
Trabalhinho - 9º EF CAP - Um recurso natural em nossas vidas
Instruções! Esse trabalho:
- deve ser feito à mão;
- escrito com as palavras do estudante (ou seja, sem cópia da internet, livros ou dos colegas, enfim, SEM PLÁGIO);
- tamanho MÁXIMO de 4 páginas;
- não devem possuir capa, afinal o foco aqui é conteúdo e não estética; e
- não serão aceitos fora do prazo de entrega.
Tema: o uso de um recurso natural em nossas vidas. Cada estudante deverá escolher um recurso natural e desenvolver um texto em prosa (ou seja, nada de tópicos!) explicando:
(1) de onde vem esse recurso,
(2) para que usamos ele,
(3) quais os impactos causados na natureza para sua extração e, encerrando,
(4) o que poderíamos fazer para diminuir ou anular esses impactos.
Entrega: 2/3
Bons estudos!
- deve ser feito à mão;
- escrito com as palavras do estudante (ou seja, sem cópia da internet, livros ou dos colegas, enfim, SEM PLÁGIO);
- tamanho MÁXIMO de 4 páginas;
- não devem possuir capa, afinal o foco aqui é conteúdo e não estética; e
- não serão aceitos fora do prazo de entrega.
Tema: o uso de um recurso natural em nossas vidas. Cada estudante deverá escolher um recurso natural e desenvolver um texto em prosa (ou seja, nada de tópicos!) explicando:
(1) de onde vem esse recurso,
(2) para que usamos ele,
(3) quais os impactos causados na natureza para sua extração e, encerrando,
(4) o que poderíamos fazer para diminuir ou anular esses impactos.
Entrega: 2/3
Bons estudos!
Trabalhinho - 3º EM CAP - Governabilidade na nossa cidade
Este trabalho deverá seguir ser:
- individual;
- manuscrito;
- sem plágio (ou seja, escrevam com as suas palavras; nada de copiar do amiguinho, da internet ou de livros);
- tamanho máximo: 4 páginas;
- sem capa.
Tema: Democracia e governabilidade na nossa cidade
Para fazer estes trabalhos, vocês deverão:
(1) explicar como funcionam os poderes executivo e legislativo em nível municipal;
(2) descrever uma situação, hipotética ou real, onde esses poderes estão agindo com os mesmo interesses;
(3) descrever outra situação, hipotética ou real, onde esses poderes possuem interesses contrários;
e, por fim, (4) dar seu parecer a respeito do assunto
Entrega: 2/3
- individual;
- manuscrito;
- sem plágio (ou seja, escrevam com as suas palavras; nada de copiar do amiguinho, da internet ou de livros);
- tamanho máximo: 4 páginas;
- sem capa.
Tema: Democracia e governabilidade na nossa cidade
Para fazer estes trabalhos, vocês deverão:
(1) explicar como funcionam os poderes executivo e legislativo em nível municipal;
(2) descrever uma situação, hipotética ou real, onde esses poderes estão agindo com os mesmo interesses;
(3) descrever outra situação, hipotética ou real, onde esses poderes possuem interesses contrários;
e, por fim, (4) dar seu parecer a respeito do assunto
Entrega: 2/3
Trabalho - 2º EF CAP - Relevo e moradias
Instruções:
- individual;
- manuscrito (ou seja, escrito à mão);
- sem plágio (não copiem da internet, dos amiguinhos ou de livros, escrevam com as suas palavras);
- tamanho máximo: 2 páginas de texto e uma de coletânea; e
- SEM CAPA.
Pesquisa de tema: relevo e moradias.
O aluno deve pesquisar e se aprofundar nos problemas que o relevo acaba por provocar em moradias de maior vulnerabilidade social na cidade de São Paulo.
Este trabalho deve possuir 2 partes: uma coletânea de trechos de textos sobre o assunto, que deve ter tamanho máximo de uma página (com letra arial 12, espaçamento 1,5 e margens 2,5 cm se digitada; ou uma página de texto escrito à mão).
Vocês devem pesquisar sobre os problemas de São Paulo que apresentam ligação com o relevo (basicamente deslizamento de terra e enchentes), explicar como eles acontecem e porque pessoas são afetadas por eles.
Parte da avaliação envolverá a maneira como o texto se apropria da coletânea e haverá uma pequena gratificação para aqueles que colocarem as fontes no formato definido pela ABNT.
ENTREGA: 2/3 (esta data poderá ser alterada caso os horários das aulas mudem; mas não se preocupem, será para outro dia DEPOIS desta data).
Qualquer dúvida ou problema, é só falar comigo em sala, deixar um comentário aqui em baixo ou enviar um E-mail para tavcampos@gmail.com.
Bons estudos!
- individual;
- manuscrito (ou seja, escrito à mão);
- sem plágio (não copiem da internet, dos amiguinhos ou de livros, escrevam com as suas palavras);
- tamanho máximo: 2 páginas de texto e uma de coletânea; e
- SEM CAPA.
Pesquisa de tema: relevo e moradias.
O aluno deve pesquisar e se aprofundar nos problemas que o relevo acaba por provocar em moradias de maior vulnerabilidade social na cidade de São Paulo.
Este trabalho deve possuir 2 partes: uma coletânea de trechos de textos sobre o assunto, que deve ter tamanho máximo de uma página (com letra arial 12, espaçamento 1,5 e margens 2,5 cm se digitada; ou uma página de texto escrito à mão).
Vocês devem pesquisar sobre os problemas de São Paulo que apresentam ligação com o relevo (basicamente deslizamento de terra e enchentes), explicar como eles acontecem e porque pessoas são afetadas por eles.
Parte da avaliação envolverá a maneira como o texto se apropria da coletânea e haverá uma pequena gratificação para aqueles que colocarem as fontes no formato definido pela ABNT.
ENTREGA: 2/3 (esta data poderá ser alterada caso os horários das aulas mudem; mas não se preocupem, será para outro dia DEPOIS desta data).
Qualquer dúvida ou problema, é só falar comigo em sala, deixar um comentário aqui em baixo ou enviar um E-mail para tavcampos@gmail.com.
Bons estudos!
Trabalho - 1º EF CAP - Sociedade e natureza
Instruções:
- individual;
- manuscrito (ou seja, escrito à mão);
- sem plágio (não copiem da internet, dos amiguinhos ou de livros, escrevam com as suas palavras);
- tamanho máximo: 2 páginas de texto e uma de coletânea; e
- SEM CAPA.
Pesquisa de tema: a natureza em nossas vidas.
O aluno deve pesquisar e se aprofundar numa das maneiras que a sociedade tem consumido a natureza em seu dia a dia, seja através de viagens, produtos ou qualquer outro meio.
Este trabalho deve possuir 2 partes: uma coletânea de trechos de textos sobre o assunto, que deve ter tamanho máximo de uma página (com letra arial 12, espaçamento 1,5 e margens 2,5 cm se digitada; ou uma página de texto escrito à mão).
Explicar o motivo pelo qual fazemos isso e como o espaço no qual vivemos é alterado por essas práticas. Parte da avaliação envolverá a maneira como o texto se apropria da coletânea e haverá uma pequena gratificação para aqueles que colocarem as fontes no formato definido pela ABNT.
ENTREGA: 2/3 (esta data poderá ser alterada caso os horários das aulas mudem; mas não se preocupem, será para outro dia DEPOIS desta data).
Qualquer dúvida ou problema, é só falar comigo em sala, deixar um comentário aqui em baixo ou enviar um E-mail para tavcampos@gmail.com.
Bons estudos!
- individual;
- manuscrito (ou seja, escrito à mão);
- sem plágio (não copiem da internet, dos amiguinhos ou de livros, escrevam com as suas palavras);
- tamanho máximo: 2 páginas de texto e uma de coletânea; e
- SEM CAPA.
Pesquisa de tema: a natureza em nossas vidas.
O aluno deve pesquisar e se aprofundar numa das maneiras que a sociedade tem consumido a natureza em seu dia a dia, seja através de viagens, produtos ou qualquer outro meio.
Este trabalho deve possuir 2 partes: uma coletânea de trechos de textos sobre o assunto, que deve ter tamanho máximo de uma página (com letra arial 12, espaçamento 1,5 e margens 2,5 cm se digitada; ou uma página de texto escrito à mão).
Explicar o motivo pelo qual fazemos isso e como o espaço no qual vivemos é alterado por essas práticas. Parte da avaliação envolverá a maneira como o texto se apropria da coletânea e haverá uma pequena gratificação para aqueles que colocarem as fontes no formato definido pela ABNT.
ENTREGA: 2/3 (esta data poderá ser alterada caso os horários das aulas mudem; mas não se preocupem, será para outro dia DEPOIS desta data).
Qualquer dúvida ou problema, é só falar comigo em sala, deixar um comentário aqui em baixo ou enviar um E-mail para tavcampos@gmail.com.
Bons estudos!
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