CORREÇÃO - 1º EM CAP - 2º BIM - MÓD 2 - Climatologia

 CORREÇÃO - 1º EM CAP - 2º BIM - MÓD 2 - Climatologia

Página 26

1. Delta

2. a) Comércio de alimentos (lanchonetes, sorveterias e outros) ao ar livre, feiras, espetáculos em parques ou praças públicas, esportes ao ar livre, encontros sociais em parques e praças, etc.

b) Resposta pessoal.

3. Empinar pipa durante o inverno, festa das nações em maio (quando não chove), festa caipira em junho (para comes e bebes no frio) e ida a clubes (principalmente no verão, para aproveitar as piscinas), por exemplo.

CORREÇÃO - 1º EM CAP - 2º BIM - MÓD 1 - Processos geomorfológicos e sua influência nas atividades humanas

 CORREÇÃO - 1º EM CAP - 2º BIM - MÓD 1 - Processos geomorfológicos e sua influência nas atividades humanas

Página 10

Delta

CORREÇÃO - 1º EM CAP - AP. 4 - Mód. 1 - Questões socioambientais

 CORREÇÃO - 1º EM CAP - AP. 4 - Mód. 1 - Questões socioambientais

Página 4

PESQUISE

a) A formação dos rios voadores segue esta sequência:

1 - as águas oceânicas evaporam e recebem a atuação dos ventos alísios do Nordeste;

2 - a evapotranspiração de milhões de litros de água devolvem a água das chuvas para a atmosfera;

3 - a cordilheira dos Andes desvia o caminho da massa em direção ao Centro-Oeste, ao Sul e ao Sudeste; e

4 - o Sul e o Sudeste recebem grande parte dessa umidade.

1º EM CAP - 3º bim - Mód 1 - Águas da Terra

 1º EM CAP - 3º bim - Mód 1 - Águas da Terra

Página 7

1. a) A frequência das ondas aumenta no raso.

b) Os Tsunamis são provocados por sismos, atrito entre placas tectôncias que gera vibrações no fundo dos oceanos provocando ondas gigantes.

c) Evento natural: inundação de planícies litorâneas. Caso o ser humano ocupe essas planícies, construindo cidades, o estrago causado por tsunamis tende a ser maior.

Correção - 1º bim - mód. 2 - Cartografia geral

 Correção - 1º bim - mód. 2 - Cartografia geral

Página 23

1. Alfa

Página 25

1. Charlie

2. Charlie

Página 26

Alfa

Trecho de carta topográfica para trabalho

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Word

PDF

CORREÇÃO - 1º EM CAP - Ap 3 - Mód 3 - Agropecuária: território e produção

 CORREÇÃO - 1º EM CAP - Ap 3 - Mód 3 - Agropecuária: território e produção

Páginas 46 e 47

1. a)

EUA: O menor crescimento absoluto (3,5 milhões de toneladas) ocorreu entre 1980 e 1990, enquanto o maior (33 milhões de toneladas) foi entre 2010 e 2018.

Brasil: No  período entre 1961 e 1970, o aumento da produção foi de pouco mais de 1 milhão de toneladas (1,23); no período entre 2010 e 2018, o crescimento foi de quase 50 milhões de toneladas.

Argentina: O país apresentou um crescimento baixíssimo entre 1961 e 1970 (25,8 mil toneladas), superou o crescimento absoluto dos demais países entre 1980 e 1990 (7,2 milhões de toneladas) e, no último período registrado (2010 a 2018), apresentou uma queda vertiginosa (-14 milhões de toneladas). Essa diferença é ainda maior considerando o período de 2015 a 2018.

b) 

TABELA 2

EUA: Nos períodos de 1961 a 1970 e 1970 a 1980, o país apresentou um crescimento superior a 50%. No período seguinte, o crescimento foi de apenas 7%, o mais baixo de todos, com um pico expressivo de 44% entre 1990 e 2000 e um crescimento de produtividade com percentuais crescentes nos dois períodos finais (20% e 36%). É importante considerar que a década não está compelta e, protanto, pode haver variações significativas.

Brasil: o país apresentou, nos dois primeiros períodos um crescimento extraordinário de 456% e 903%, respectivamente. Entre 80 e 90, ocorre um crescimento aparentemente modesto de 31%. A produção mais que dobrou entre 2000 e 2010; no último período, o crescimento continuou expressivo, atingindo 71%.

Argentina: Proporcionalmente o país apresentou um crescimento excessivo no dois primeiros períodos: 2700% e 12959%. O crescimento porcentual atingiu níveis elevados nos três períodos subsequentes, mesmo com um porcentual mais reduzido. O último período apresentou queda na produção.

c) As décadas de 60 e 70 marcam a chegada de maquinário agrícola, uso de agrotóxicos e fertilizantes químicos, ou seja, a chegada da revolução verde nos países subdesenvolvidos (Argentina e Brasil), portanto suas produções aumentaram tanto.

Isso acabou gerando uma certa dependência da economia em relação ao setor primário deles.

EUA já utilizava essas tecnologias desde as décadas de 1910 e 1920, então o aumento da produção foi menos expressivo.

2. Agricultura comercial é produzir com o objetivo de venda; agricultura de subsistência é produzir para consumo próprio.

Página 53

1. Delta

2. Charlie

Página 56

1. Alfa

2. Resposta pessoal

3. Alfa

4. Charlie

MARATONA DE EXERCÍCIOS

42. Alfa

43. Delta

44. Alfa

45. Delta

46. Delta

47. Alfa

48. Bravo

49. Delta

50. Charlie

51. Delta

52. Eco

53. Alfa

54. Bravo

55. Alfa

56. Bravo

57. Alfa

58. Charlie

59. Alfa

60. Charlie

CORREÇÃO - 1º EM CAP - Ap 3 - Mód 2 - Energia e desenvolvimento

 CORREÇÃO - 1º EM CAP - Ap 3 - Mód 2 - Energia e desenvolvimento

Páginas 25 e 26

1. Delta

Correção - 1º EM CAP - AP. 2 - MÓD.3 - Vegetação

 Correção - 1º EM CAP - AP. 2 - MÓD.3 - Vegetação

Página 50

1. Eco

2. Delta

Correção do módulo 1 - HPG e origem da Terra - 1º EM CAP

Página 4

a) O Rei de Judá usou a Geografia da região de Jerusalém para negar um recurso estratégico aos seus adversários que pretendiam invadir a cidade. Isso ocorreu entre 705 e 681 a. C.

b) I. Guerra do Golfo - O Iraque tentou tomar para si o território do Kwait, aliado dos Estados Unidos no Oriente Médio e que exportava muito petróleo para o Tio Sam. Os EUA, então, usaram todo o poder de suas forças armadas para libertar o Kwait.

II - Conflito comercial entre EUA e China - Existem empresas de ambos os países que se tornaram concorrentes. Ambos os governos tentam favorecer e ajudar as empresas de seus países porque elas geram emprego e pagam impostos.

III - Conflitos por domínio de território do narcotráfico - normalmente, bairros mais afastados dos centros urbanos têm uma falta de serviços prestados pelo Estado, principalmente ligados à segurança. Uma organização do narcotráfico passa a "resolver" os problemas de segurança do lugar e dominar o território. Quando outra organização acha aquele território interessante e tenta dominá-lo, ocorrem conflitos.

Trecho de carta topográfica para trabalho

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Word

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Correção - 1º EM CAP - Apostila 2 - Módulo 2 - Climatologia

 Correção - módulo 2 - Climatologia

Página 26

1. Delta

2. a) Comércio de alimentos (lanchonetes, sorveterias e outros) ao ar livre, feiras, espetáculos em parques ou praças públicas, esportes ao ar livre, encontros sociais em parques e praças, etc.

b) Reposta pessoal

1º EM CAP - CORREÇÃO - Módulo 1 - O espaço geográgico

 Módulo 1 - O Espaço Geográfico

Página 4

a) A Geografia do território, mais especificamente a hidrografia, foi usada na estratégia militar para negar água aos exércitos invasores enquanto garantia para os residentes do local.

b) Escolha pessoal

Slides de Cartografia - 1º EM CAP

Galera, segue a sequência de slides de cartografia:

Pontos Cardeais
Coordenadas Geográficas e Projeções Cartográficas
Fusos Horários
Solstícios e o Horário de Verão
Curvas de nível
Escala cartográfica

1º EM CAP - slides de cartografia.

Galera, segue a sequência de slides de cartografia:

Pontos Cardeais
Coordenadas Geográficas e Projeções Cartográficas
Fusos Horários
Solstícios e o Horário de Verão
Curvas de nível
Escala cartográfica

Listas de exercícios - 1º e 2º EM CAP - 1º bimestre

Seguem os links para download ou visualização.

1º EM CAP
- Microsoft Word
- PDF

2º EM CAP
- Microsoft Word
- PDF

Qualquer problema, por favor, entrem em contato por E-mail através do endereço tavcampos@gmail.com

Correção - 1º EM CAP - Mód. 1 - Org. do conhecimento Geográfico

Agora é sua vez - pág. 11

1. a) O texto a região  serrana do estado do Rio de Janeiro como a delimitação e a localização do espaço geográfico a ser analisado, o que indica o princípio de extensão.

b) O dinamismo da natureza e até as mudanças provocadas nos elementos antrópicos são claramente observados nas seguintes expressões: "um forte temporal, deslizamentos de terra e enchentes, pontes caíram e bairros ficaram isolados durante alguns dias".

c) O fato abordado no texto, embora tenha suas características específicas pode ser analisado a partir de outros acontecimentos semelhantes. O aluno pode exemplificar situações de sua cidade ou apresentar outras notícias de enchentes e deslizamentos.

Slides - 1º EM CAP

Para visualizar ou baixar os slides usados em aula, clique aqui.

Trabalho - 1º EF CAP - Sociedade e natureza

Instruções:
- individual;
- manuscrito (ou seja, escrito à mão);
- sem plágio (não copiem da internet, dos amiguinhos ou de livros, escrevam com as suas palavras);
- tamanho máximo: 2 páginas de texto e uma de coletânea; e
- SEM CAPA.

Pesquisa de tema: a natureza em nossas vidas.

O aluno deve pesquisar e se aprofundar numa das maneiras que a sociedade tem consumido a natureza em seu dia a dia, seja através de viagens, produtos ou qualquer outro meio.

Este trabalho deve possuir 2 partes: uma coletânea de trechos de textos sobre o assunto, que deve ter tamanho máximo de uma página (com letra arial 12, espaçamento 1,5 e margens 2,5 cm se digitada; ou uma página de texto escrito à mão).

Explicar o motivo pelo qual fazemos isso e como o espaço no qual vivemos é alterado por essas práticas. Parte da avaliação envolverá a maneira como o texto se apropria da coletânea e haverá uma pequena gratificação para aqueles que colocarem as fontes no formato definido pela ABNT.

ENTREGA: 2/3 (esta data poderá ser alterada caso os horários das aulas mudem; mas não se preocupem, será para outro dia DEPOIS desta data).

Qualquer dúvida ou problema, é só falar comigo em sala, deixar um comentário aqui em baixo ou enviar um E-mail para tavcampos@gmail.com.

Bons estudos!

1º EM CAP - Correção - Comércio e transportes

Agora é sua vez
1. O comércio internacional pode produzir grandes divergências entre os países envolvidos, principalmente quando o governo fornece subsídios (paga por parte dos custos de produção) e pratica protecionismo (criando barreiras alfandegárias). A OMC é o local onde os países fazem acordos e são cobrados por eles, afim de que o comércio global seja saudável.

2. Resposta Pessoal.